De la modelul animal la om: de ce eșuează rezultatele

Aproape orice peptidă din această categorie este descrisă cu formula „studiile arată”. Aproape de fiecare dată este vorba despre studii pe animale. Acest articol tratează ce se pierde în pasul de acolo până la om și cum să citești rezultatele preclinice cu așteptările potrivite.

Amploarea problemei

În dezvoltarea medicamentelor se acceptă că marea majoritate a substanțelor care par promițătoare în faza preclinică eșuează în studiile clinice. În unele arii terapeutice, procentul celor care parcurg tot drumul se situează la valori mici, de o singură cifră.

Nu este neglijență. Este distribuția normală a rezultatelor în acest domeniu și merită luată ca punct de plecare atunci când citești că ceva „a fost demonstrat în studii”.

Patru motive pentru care rezultatele nu rezistă

1. Modelul răspunde la o altă întrebare

Un model animal este o simplificare aleasă pentru a putea fi manipulată experimental, nu pentru a reflecta fidel realitatea. Un tendon secționat experimental la un șobolan tânăr și sănătos se vindecă în condiții complet diferite de o leziune degenerativă de tendon la un om de vârstă mijlocie — altă irigare sangvină, alt profil inflamator, altă solicitare, alt orizont de timp.

Un model poate fi executat perfect corect și totuși să răspundă la o întrebare care nu ne interesează.

2. Scalarea dozei nu este proporțională

O greșeală frecventă este conversia directă a dozei din mg pe kilogram la rozătoare în mg pe kilogram la om. Aproape întotdeauna dă un rezultat greșit.

Metabolismul se scalează mai degrabă cu suprafața corporală decât cu masa — scalare alometrică —, ceea ce înseamnă că un șoarece procesează substanțele de câteva ori mai repede pe kilogram decât un om. O doză care pare moderată într-un studiu pe rozătoare poate corespunde, la om, cu ceva complet diferit, într-o direcție sau în cealaltă.

3. Biasul de publicare

Studiile care arată un efect sunt publicate mai des decât cele care nu îl arată. Pentru o moleculă cu puține publicații în total, asta poate însemna că literatura oferă o imagine sistematic prea optimistă — nu pentru că cineva ar fi trișat, ci pentru că încercările negative nu au fost niciodată scrise.

Este un aspect deosebit de relevant în domeniul peptidelor, unde multe publicații provin de la un număr mic de echipe.

4. Replicarea dependentă

Faptul că un rezultat a fost repetat de zece ori înseamnă puțin dacă toate cele zece repetări provin din același laborator, cu aceeași metodă și aceeași sursă de material. Erorile sistematice se replică perfect.

Replicarea independentă — altă echipă, altă metodă, alt material — este cea care întărește cu adevărat o constatare. Și tocmai ea lipsește cel mai des la moleculele din această categorie. Vezi, de exemplu, discuția despre epitalon, unde practic toate dovezile provin dintr-un singur mediu de cercetare.

Cum citești un efect declarat

Cinci întrebări care lămuresc majoritatea cazurilor:

  1. Ce specie? Culturile celulare, rozătoarele și oamenii sunt trei niveluri de dovezi complet diferite.
  2. Cine a replicat? Aceeași echipă sau una independentă?
  3. Care a fost criteriul final? Un marker surogat — un hormon, un tipar de expresie — sau ceva care contează cu adevărat?
  4. Cât de mare a fost efectul? Semnificativ statistic nu înseamnă același lucru cu semnificativ ca mărime. Este valabil și pentru medicamentele autorizate, după cum arată exemplul bremelanotidei.
  5. Au existat brațe de control pentru fiecare componentă? Decisiv pentru orice amestec — vezi discuția despre BPC-157 și TB-500.

De ce scriem asta

Un catalog de reactivi de cercetare care doar înșiră mecanisme se citește ca un catalog de afirmații. De aceea, pe fiecare pagină de produs avem o secțiune despre cât de solide sunt dovezile — inclusiv acolo unde răspunsul este „mai slabe decât reputația”. Tocmai această informație este cu adevărat utilă pentru cineva care planifică un experiment.

Pe scurt

Rezultatele preclinice sunt un motiv de a investiga mai departe, nu o concluzie. Cine citește „studiile arată” ar trebui să pună mereu întrebarea următoare: ce studii, pe ce, ale cui și au măsurat lucrul potrivit?

Citește și cum citești un certificat de analiză și cum verificăm fiecare lot.

Citește și